4h30
41 cas de comptoir et exercices
+ 225 points de formation
Financement possible :
FIF PL, OPCO EP
À partir de 139 € HT
Formation e-learning
Présentation
Les troubles digestifs chez l'adulte sont des motifs fréquents de demande de conseil à l'officine. Reflux gastro-oesophagien, diarrhée, constipation, maladie hémorroïdaire, etc. : autant de pathologies pour lesquelles vous devez savoir quand et comment prendre en charge un patient.
Quelles sont les questions à poser ? Quels sont les signes d'alerte à connaître ? Quelles mesures hygiéno-diététiques conseiller au patient ? Quels sont les produits conseil les plus adaptés à la situation ?
En suivant cette formation, vous pourrez faire un point sur les différentes pathologies et leur prise en charge à l'officine.
Quelles sont les questions à poser ? Quels sont les signes d'alerte à connaître ? Quelles mesures hygiéno-diététiques conseiller au patient ? Quels sont les produits conseil les plus adaptés à la situation ?
En suivant cette formation, vous pourrez faire un point sur les différentes pathologies et leur prise en charge à l'officine.
Objectifs de connaissances
- Actualiser ses connaissances sur les différents troubles digestifs, leur évolution ainsi que leur prise en charge (traitements médicamenteux et mesures hygiéno-diététiques)
Objectifs de compétences
- Poser les bonnes questions pour savoir si vous prenez le patient en charge à l’officine ou si vous l’orientez chez le médecin
- Donner des conseils hygiéno-diététiques adaptés
- Conseiller un médicament, en adéquation avec les symptômes décrits par le patient
Experts
Sommaire
FORMATION E-LEARNING
Evaluation initiale
Unité 1
Chapitre 1 - Le reflux gastro-œsophagien
1.1 Définition et épidémiologie
1.2 Physiopathologie
1.3 Symptomatologie
1.4 Diagnostic
1.5 Stratégie thérapeutique
1.6 Mise en application à l'officine
1.1 Définition et épidémiologie
1.2 Physiopathologie
1.3 Symptomatologie
1.4 Diagnostic
1.5 Stratégie thérapeutique
1.6 Mise en application à l'officine
Unité 2
Chapitre 2 - La diarrhée aiguë
2.1 Définition et épidémiologie
2.2 Étiologie
2.3 Physiopathologie
2.4 Symptomatologie et diagnostic
2.5 Stratégie thérapeutique
2.6 Mise en application à l'officine
2.1 Définition et épidémiologie
2.2 Étiologie
2.3 Physiopathologie
2.4 Symptomatologie et diagnostic
2.5 Stratégie thérapeutique
2.6 Mise en application à l'officine
Unité 3
Chapitre 3 - La constipation
3.1 Définition et épidémiologie
3.2 Physiopathologie
3.3 Symptomatologie et diagnostic
3.4 Stratégie thérapeutique
3.5 Mise en application à l'officine
3.1 Définition et épidémiologie
3.2 Physiopathologie
3.3 Symptomatologie et diagnostic
3.4 Stratégie thérapeutique
3.5 Mise en application à l'officine
Unité 4
Chapitre 4 - Les troubles fonctionnels intestinaux
4.1 Définition et épidémiologie
4.2 Physiopathologie
4.3 Symptomatologie et diagnostic
4.4 Stratégie thérapeutique
4.5 Mise en application à l'officine
4.1 Définition et épidémiologie
4.2 Physiopathologie
4.3 Symptomatologie et diagnostic
4.4 Stratégie thérapeutique
4.5 Mise en application à l'officine
Unité 5
Chapitre 5 - La maladie hémorroïdaire
5.1 Définition
5.2 Symptomatologie
5.3 Stratégie thérapeutique
5.4 Mise en application à l'officine
5.1 Définition
5.2 Symptomatologie
5.3 Stratégie thérapeutique
5.4 Mise en application à l'officine
Evaluation finale
Votre avis sur cette formation
Évaluations
IG
Isabelle G.Préparateur
Formation très intéressante d'autant plus qu'elle concerne des pathologies très courantes que l'on pense bien maitriser, mais où il s'avère que quelques piqûres de rappel sont nécessaires.
VV
Violaine V.Préparateur
Très bonne formation , pleins de nouvelles informations et des révisions intéressantes
SA
Sophie A.Adjoint
Formation bien adaptee à la pratique officinale
VB
Vanessa B.Préparateur
Super formation, surtout sur la dernière unité jamais simple de parler de ce sujet au comptoir, j'y trouve un vocabulaire et des conseils à donner.
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