Médicaments chez la personne âgée (BPM).

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Médicaments chez la personne âgée (BPM).
5h
4.3
(149 avis)
50 cas de comptoir et exercices
Mise à jour le 09/02/2026
+ 250 points de formation
Financement possible :

ANDPC, OPCO EP, FIF PL

À partir de 99 € HT
Formation e-learning
ACTION DE FORMATION VALIDANTE DPC PHARMACIENS
REFERENCE ANDPC : 11172425044
depuis le 22/12/2024
ou 11172525067 si préparateurs

Présentation

Les personnes âgées sont les premières victimes d'accidents iatrogènes d'origine médicamenteuse. Or, beaucoup de ces accidents pourraient être évités.
Parce que vous êtes en contact avec la population âgée, vous vous retrouvez en première ligne pour prévenir la iatrogénèse médicamenteuse.

Cette formation vous aidera à mieux identifier les médicaments ainsi que les situations à risque de iatrogénèse médicamenteuse. Vous développerez ainsi les bons réflexes qui vous seront utiles au quotidien, et en particulier si vous menez des entretiens pharmaceutiques comme les Bilans Partagés de Médication (BPM).

Mettez à jour vos connaissances et valorisez votre compétence professionnelle en suivant cette formation.

Objectifs de connaissances

  • Comprendre pourquoi la personne âgée est plus à risque d’accident iatrogène
  • Savoir identifier les classes médicamenteuses les plus incriminées dans les accidents iatrogènes
  • Connaitre les stratégies possibles pour améliorer l’observance médicamenteuse

Objectifs de compétences

  • Repérer les signes caractéristiques de fragilité chez une personne âgée
  • Identifier les situations à risque d’accident iatrogène
  • Accompagner les patients âgés pour une meilleure observance

Sommaire

FORMATION E-LEARNING

Evaluation initiale

Unité 1

Introduction
Chapitre 1 - Pourquoi la personne âgée est-elle plus à risque d’accident iatrogène ?
1.1 Effets du vieillissement sur la pharmacocinétique des médicaments
1.2 Polypathologie
1.3 Altérations physiques rendant la prise de médicaments difficile 
1.4 Problèmes d’observance
1.5 Diagnostic difficile

Unité 2

Chapitre 2 - Considérer la personne âgée dans sa globalité
2.1 Comprendre le concept de fragilité de la personne âgée
2.2 Repérer les situations à risque

Chapitre 3 - Les classes médicamenteuses les plus incriminées dans les accidents iatrogènes
3.1 En raison de leur marge thérapeutique étroite

Unité 3

Chapitre 3 - Les classes médicamenteuses les plus incriminées dans les accidents iatrogènes (suite)
3.2 En raison de leurs effets indésirables

Unité 4

Chapitre 4 - Les autres facteurs qui potentialisent le risque iatrogène
4.1 L’insuffisance rénale
4.2 L’impact des médicaments sur la kaliémie

Unité 5

Chapitre 5 - Améliorer l’observance thérapeutique
5.1 Améliorer la gestion des traitements par le patient
5.2 Adapter au mieux la thérapeutique au patient
5.3 Améliorer la compréhension du patient vis-à-vis de son traitement

Unité 6

Chapitre 6 - Suivi du patient âgé à l’officine 

Evaluation finale

Votre avis sur cette formation


Évaluations

4.3
(149 avis)

66.4%

27.5%

4%

0.7%

1.3%

HD

Hélène D.Adjoint
J'ai beaucoup apprécié les outils mis à dispositions comme le calcul du taux anticholinergique de l'ordonnance et le GPR pour la fonction rénale et l'adaptation posologique.

PS

Pascaline S.Préparateur
Bonne formation en général. Je trouve que le BPM à l'officine doit être fait par un pharmacien.Les 1ères questions peuvent être faites par un préparateur, mais le reste doit être fait par un pharmacien. Mais c'est une bonne formation pour nous faire un rappel des bons conseils à mettre à disposition des personnes âgées. 

AT

Angelique T.Préparateur
Formation très utile et concrète. Bons petits rappels parfois oubliés.

AC

Audrey C.Adjoint
Synthétique et claire, cette formation met vraiment l’accent sur les points essentiels, les réflexes à avoir quant aux médicaments les plus fréquemment incriminés,sans se perdre dans des catalogues illimités de médicaments pouvant poser problème.

LG

Leila G.Titulaire
merci pour cette formation qui ouvre les yeux sur l'abord de la personne agée au comptoir et le repérage des fragilités
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