Bilan partagé de médication : bien le réussir

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Bilan partagé de médication : bien le réussir
5h00
Rated 4.44 stars out of 5
4.5
40 cas de comptoir et exercices
Mise à jour le 28/05/2021
+ 250 points de formation
Financement possible :

FIF PL, OPCO EP

À partir de 149,00 €HT
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4.5
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À partir de 149,00 €HT
Formation e-learning

Cette formation est actuellement en cours de mise à jour (actualisation des principes actifs, proposition d'un programme intégré de DPC).

Nous vous invitons à différer son suivi pour bénéficier du nouveau contenu (communication début mai 2023).


Présentation

Le bilan partagé de médication fait désormais partie des missions du pharmacien d’officine.
Il a pour objectifs de lutter contre la iatrogénie médicamenteuse et d'améliorer l’observance du patient âgé.
 
Quels patients âgés pouvez-vous intégrer dans ce dispositif ? Quel est le déroulé en pratique ? Dans quelles situations devez-vous être particulièrement vigilant ?
 
Suivez notre formation, réalisée en collaboration avec un expert en pharmacologie. 
Vous comprendrez pourquoi la personne âgée est à fort risque d’accident iatrogène et saurez repérer les facteurs potentialisant ce risque. Nous développerons les médicaments les plus souvent en cause ainsi que les différentes pistes d’action possibles à l’officine pour améliorer l’observance du patient âgé. Vous trouverez de nombreux outils pratiques pour appuyer vos échanges et mener à bien le bilan partagé de médication.


Objectifs de connaissances

  • Connaître les différentes étapes du bilan partagé de médication et comprendre leur finalité
  • Comprendre pourquoi la personne âgée est plus à risque d’accident iatrogène
  • Savoir identifier les classes médicamenteuses les plus incriminées dans les accidents iatrogènes
  • Connaître les stratégies possibles pour améliorer l’observance médicamenteuse

Objectifs de compétences

  • Repérer les signes caractéristiques de fragilité chez une personne âgée
  • Mettre en place un bilan partagé de médication, du recrutement jusqu’à l’entretien de suivi
  • Identifier les situations à risque d’accident iatrogène
  • Accompagner les patients âgés pour une meilleure observance

Sommaire

FORMATION E-LEARNING

Evaluation initiale

Unité 1

Introduction

Chapitre 1 - Pourquoi la personne âgée est-elle plus à risque d’accident iatrogène ?
1.1 Effets du vieillissement sur la pharmacocinétique des médicaments
1.2 Polypathologie
1.3 Altérations physiques rendant la prise de médicaments difficile
1.4 Problèmes d’observance
1.5 Diagnostic difficile

Unité 2

Chapitre 2 - Considérer la personne âgée dans sa globalité
2.1 Comprendre le concept de fragilité de la personne âgée
2.2 Repérer les situations à risque

Chapitre 3 - Les classes médicamenteuses les plus incriminées dans les accidents iatrogènes
3.1 En raison de leur marge thérapeutique étroite

Unité 3

Chapitre 3 - Les classes médicamenteuses les plus incriminées dans les accidents iatrogènes (suite)
3.2 En raison de leurs effets indésirables
- les médicaments qui augmentent le risque de chute
- les médicaments qui augmentent le risque de confusion
- les médicaments qui augmentent le risque d'hémorragie
- les médicaments qui augmentent le risque d'hypoglycémie
- les médicaments à propriétés anticholinergiques

Unité 4

Chapitre 4 - Les autres facteurs qui potentialisent le risque iatrogène
4.1 L’insuffisance rénale
4.2 L’impact des médicaments sur la kaliémie

Unité 5

Chapitre 5 - Améliorer l’observance thérapeutique
5.1 Améliorer la gestion des traitements par le patient
5.2 Adapter au mieux la thérapeutique au patient
5.3 Améliorer la compréhension du patient vis-à-vis de son traitement

Chapitre 6 - Le bilan partagé de médication : modalités pratiques
6.1 Rémunération
6.2 Mise en place

Unité 6

Exemple d’un bilan partagé de médication mené à l‘officine
L’inclusion du patient
Se préparer à l’entretien de recueil
L’entretien de recueil
L’analyse pharmaceutique
L’entretien conseil
Suivi de l’observance

Evaluation finale

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Évaluations

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