3h
Mise à jour le 25/03/2026
+ 250 points de formation
Financement possible :
ANDPC, Autofinancement, FIF PL
À partir de 119 € HT
E-learning
Présentation
"Développer le raisonnement est une nécessité dans la formation des professionnels de la santé" B. Charlin
Bernard Charlin est chercheur et professeur à l’Université de Montréal. Il est le créateur des concepts de concordance de script et de la Formation par Concordance (FpC), basée sur l'utilisation de Tests de Concordance de Script (TCS).
Découvrez une nouvelle approche pédagogique très efficace qui tient compte de situations authentiques au comptoir pour lesquelles il est possible de douter (incertitudes autour de l'administration et de la prescription des vaccins du calendrier vaccinal).
Grâce à elle, vous allez améliorer concrètement vos dispensations et votre accompagnement, tout en validant une action d’Évaluation des Pratiques Professionnelles, EPP DPC, typologie indispensable pour valider votre obligation professionnelle.
Soyez dans les premiers à profiter de notre innovation pédagogique au service de votre pratique quotidienne !
Inscrivez-vous à la session de votre choix.
Bernard Charlin est chercheur et professeur à l’Université de Montréal. Il est le créateur des concepts de concordance de script et de la Formation par Concordance (FpC), basée sur l'utilisation de Tests de Concordance de Script (TCS).
Découvrez une nouvelle approche pédagogique très efficace qui tient compte de situations authentiques au comptoir pour lesquelles il est possible de douter (incertitudes autour de l'administration et de la prescription des vaccins du calendrier vaccinal).
Grâce à elle, vous allez améliorer concrètement vos dispensations et votre accompagnement, tout en validant une action d’Évaluation des Pratiques Professionnelles, EPP DPC, typologie indispensable pour valider votre obligation professionnelle.
Soyez dans les premiers à profiter de notre innovation pédagogique au service de votre pratique quotidienne !
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Objectifs de connaissances
- Connaitre ses points forts et ses points faibles en matière d'administration et de prescription des vaccins du calendrier vaccinal
- Revoir les connaissances fondamentales pour un exercice quotidien
Objectifs de compétences
- Développer son raisonnement professionnel dans des situations authentiques empreintes d'incertitude
- Comparer son raisonnement à un panel d'experts et bénéficier de leurs explications et arguments qui les ont conduits à leur propre décision
- Améliorer son efficacité d'administration, de prescription des vaccins et des conseils associés
- Promouvoir activement la prévention vaccinale au sein de la population
Mise en pratique
DÉROULÉ DE CETTE ACTION D'EPP :
Chaque session DPC dure 1 mois et comporte cette étape unique :
- Étape : 3H avec succession de 10 situations concrètes, semblables à celles que vous pouvez rencontrer au quotidien et pour lesquelles vous disposez d'un nombre limité d'informations, à risque d'incertitude et qui demandent réflexion.
Interface facilitatrice pour proposer vos pistes d'amélioration, avec accès aux réponses d'un panel de professionnels expérimentés et préalablement confrontés aux mêmes situations.
Synthèses éducatives par l'experte elle-même, Dr Flavie Burelle, au format vidéo et forum d'échange proposés.
Chaque session DPC dure 1 mois et comporte cette étape unique :
- Étape : 3H avec succession de 10 situations concrètes, semblables à celles que vous pouvez rencontrer au quotidien et pour lesquelles vous disposez d'un nombre limité d'informations, à risque d'incertitude et qui demandent réflexion.
Interface facilitatrice pour proposer vos pistes d'amélioration, avec accès aux réponses d'un panel de professionnels expérimentés et préalablement confrontés aux mêmes situations.
Synthèses éducatives par l'experte elle-même, Dr Flavie Burelle, au format vidéo et forum d'échange proposés.
Experts
Sommaire
Présentation
Les panélistes
Évaluations
CR
Charles-Antoine R.Titulaire
Beaucoup de cas concret sur les difficultés du quotidient sont abordés.
DM
Delphine M.Titulaire
Cette EPP a permis de faire de bons rappels de certaines situations, tant sur le calendrier vaccinal que sur les effets secondaires. Format très pratique.
PM
Pierre M.Titulaire
Cette EPP m'a permis de structurer une approche globale de la vaccination adulte, en m'appuyant systématiquement sur le calendrier vaccinal selon l'âge et le terrain (grossesse, immunodépression, professionnels de santé), de mieux gérer les schémas interrompus sans les recommencer, de sécuriser les co-administrations et le suivi post-vaccinal, et de mieux identifier les limites de ma pratique nécessitant une orientation.
CR
Christian R.Titulaire
J'ai revu certaines idées que j'avais. Je vais améliorer mon approche de la vaccination chez les immunodéprimés. Je vais également rechercher plus de précautions d'emploi chez les femmes opérées et les patients sous anticoaggulants.
Les Quiz Défimédoc :
5 min, 2 fois par semaine, sur smartphone pour ancrer ses savoirs
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